logo

    Eğitimin Lokomotifleri


    Birkan ONAT
    birkanonat@hotmail.com

    Her alanda olduğu gibi eğitimde de Lokomotifler olmalı ve bu Lokomotif ler çağın gereksinimlerini karşılayabilecek donanıma sahip olmalıdırlar. Lokomotif ne kadar güçlüyse vagonların taşıyacağı yük de ona göre olur. Hatta bu Lokomotifler öyle çağdaş olmalı ki neyi taşıdığını, nereden taşıdığını, nereye taşıyacağını çok iyi bilmelidirler. Şimdi asıl sorumuza gelelim.

    Kimdir bu eğitimin lokomotifleri?

    Gerek eğitim camiasına gerekse eğitim camiasının dışan kalanlara sorun büyük bir ihtimalle aynı cevabı alırsınız. Siz okuyucularımızın da şu an “okul müdürleri” dediğinizi duyar gibiyim. Evet okul müdürleridir eğitimin Lokomotifleri. Bir sistem ne kadar mükemmel olursa olsun o sistemin başarısı sistemi uygulayanların başarısı kadardır. Sistemim başarıya ulaşması da sistem uygulayıcılarının yani eğitim Lokomotiflerinin yeterliliklerine ve güçlerine bağlıdır. Şu an eğitimin vagonları olan okullarımızın başındaki Lokomotifler olan okul müdürlerimizin her birinin, sahip olması gereken yeterliliğe gerek eğitimleriyle gerekse yönetim tarzlarını şekillendiren kişilikleriyle sahip olduklarına zerre kadar şüphem yoktur. Okul müdürlerimizin bu yeterliliklere sahip olmasına ve teknolojinin bu kadar ilerlemiş olmasına rağmen Okullarımızda istenen başarıya ulaşılamamasının birçok nedeni vardır. Bugün bunlardan sadece ikisine değinmek istiyorum.

    Birincisi, Bir çok il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinin proje adı altında yaptıkları, ve bir çoğunun çıktılarının, eğitimin odağında olan öğrenciye faydasının tartışıldığı çalışmalarla ve bir de, bir yazı veya bir e-mail ile çözebilecekleri halde eğitimin Lokomotifleri olan okul müdürlerinin toplantı adı adında bir çok kez okullarından alınarak akşama kadar alıkonularak okulların müdürsüz bırakılmasıdır.

    Değineceğim ikinci konu ise daha önce çoğunlukla eğitim müfettişlerince yapılan inceleme soruşturmaların okul müdürlerince  yapılmasıdır. Şu an her bir okul müdürünün üzerinde 4,5 tane inceleme soruşturma dosyası mevcuttur. Her bir inceleme ve soruşturma dosyasını tamamlanabilmesi için en az bir iki aylık bir sürece ihtiyaç duyulmaktadır. Bir kaç defa olayın geçtiği mahalle ifade alınmaya gider, bilgi ve belge toplamak için gider, bazen hakarete uğrar bazen tehdit edilir hatta bezen darp edilir okul müdürleri. Dosyayı tamamlayıp teslim ettiğinde de karşılığında aldığı tek şey yeni bir inceleme soruşturma dosyasıdır. Olay mahalline her gittiğinde harcadığı yakıtı kendi cebinden, harcadığı zamanın her anı da okuluna harcaması gereken zamandan gitmiştir. Evet bu işlerin de mutlaka yapılması gerekmektedir ama bunun da bir bedelinin olması gerekir en azından harcadığı yakıtı ve konu ile ilgili diğer masrafları  bu işler için harcanmak üzere verilmesi gereken bir bütçeden karşılanmalıdır.

    Lokomotifi olmayan bir tren ne kadar yol alabilirse, başında müdürü olmayan bir okul da o kadar yol alabilir.

     

    Birkan Onat

    Etiketler: » »
    Share
    #

    Eğitimin Lokomotifleri” için 2 Yorum

    1. Murat : diyor ki:

      Güzel yazı, vaziyeti güzel özetlemiş.

      0
    2. Ali Erkan : diyor ki:

      Kalemine sağlık hocam.

      0

    İLGİNİZİ ÇEKEBİLECEK DİĞER KÖŞE YAZILARI

    • Bizim İçin Küçük, Çevremiz İçin Büyük Adımlar

      27 Mart 2020 Genel, Güncel, Haberler, Köşe Yazarları, Teknoloji

      İlçemizde Sıfır atık projesi kapsamında Şehit Hakkı Doğan Ortaokulumuz “Dünyayı İyilik Kurtaracak” sözüne inanarak atık yağ toplama projesi başlattı. İlçe koordinatörlüğü Şehit Hakkı Doğan Ortaokulumuz olan projemizde okulumuz öğretmen ve öğrencileri kurdukları “Su Melekleri” adlı grup ile atık yağların zararı konusunda bir dizi çalışma başlattılar.Su Melekleri adlı grubun,  “Bizim için küçük, çevremiz için büyük bir adım” diyerek başlattıkları atık yağ toplama kampanyasının bir de proje ortakları var.  Projenin paydaşları ilçe ...
    • Virüsün Öteki Yüzü

      25 Mart 2020 Güncel, Haberler, Köşe Yazarları, Manşet, Sağlık

      Ne güzel değerlerimiz ne güzel kültürümüz var, gurur duymamak imkansız..Yeni bir dönemle tanışıyoruz. Dünyayı etkisi altına alan bu virüs ülkeleri de değerleriyle kültürleriyle yüzleştiriyor. Yaşlısını ölüme terkeden İspanya, tedaviye bile değer bulmayan İtalya örneklerini izliyoruz. Bir de onları korumak için devletin bütün imkanlarını ayaklarına seren Türkiye örneğini gördük. Ne güzel değerlerimiz ne güzel kültürümüz var, gurur duymamak imkansız..Kapısından öylece geçip gittiğimiz yaşlılarımızın ihtiyaçlarını karşılamak için yarış...
    • Pandemi’den Sonra

      25 Mart 2020 Güncel, Haberler, Köşe Yazarları, Manşet, Sağlık

      Covid-19 virüsünün tüm dünya insanlığına öğrettikleri :1. Kapitalizmi savunan bazı ülkelerde bir anda adil insan toplumu oluşturma çabalarındaki gelişmeler,2. Medeniyet beşiği sayılan, kendilerini demokrasi ve insan hakları savunuculuğunun merkezi sayan ülkelerin yaşlılara yönelik yaklaşımlarıyla düşen maskeleri,3. Gelirlerini sırf yer altı kaynaklarının kendilerine vermiş olduğu imkanlarla ayakta tutan ülkelerin günü geldiğinde B planlarının olmayışının zararlarının farkına varmaları,4. El yıkama gibi basit hijyen önlemlerinin...
    • Sancaktepe Milli Eğitim’de Neler Oluyor ?

      16 Mart 2020 Genel, Güncel, Köşe Yazarları

      MEB Hayat  Boyu Öğrenme Genel Müdürümüz Sayın Yusuf Büyük İlçe Kaymakamımız Sayın Adnan Çakıroğlu’nu, İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Hale Bağce Özbaş’ı  ziyaret ettiler. Genel Müdürü olduğu Hayat Boyu Öğrenmeye bağlı olan Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğümüzü de  ziyaret ederek incelemelerde bulundu. Okullarımızın ortak alanları Belediyemiz tarafından nano teknoloji ile ilaçlanarak sterilize edildi. Tüm resmi okullarımızda yapılan bu çalışmadan dolayı Sancaktepe Belediye Başkanlığımıza ve Belediyemiz Temizlik İşleri Müdürlüğüne teşekkü...